Qu'est-ce qui va bien avec les écoles publiques?

Apr 19, 2023

Note de la rédaction : Les commentaires de la communauté sont une chronique périodique dans The Mount Airy News contenant des commentaires de dirigeants communautaires de Mount Airy et du comté de Surry.

Mount Airy City Schools est fière d’être une école publique où 93% de notre part de marché choisit de fréquenter nos écoles. C’est le plus haut niveau depuis de nombreuses années. Nous croyons que les principes fondateurs de l’Amérique incluaient des écoles publiques pour tous. Les pères fondateurs estimaient que l’éducation pour tous préserverait notre capacité de nous gouverner nous-mêmes. Il y a d’innombrables choses que les écoles publiques réussissent en appliquant ces principes.

Nos écoles publiques sont pour chaque enfant, elles constituent une main-d’œuvre puissante pour la communauté, elles sont soumises à un système de responsabilisation pour les universitaires et les finances, elles fournissent des moyens d’innover et de s’adapter, elles fournissent des repas et des moyens de transport, et elles permettent un discours et un débat démocratiques. 90% de la population du pays fréquente encore les écoles publiques et nous savons que c’est le grand égalisateur. Une éducation solide renforce les compétences de la main-d’œuvre nécessaires, prépare les étudiants à un avenir prospère et aide notre démocratie à rester forte.

Les écoles publiques, par définition, sont créées par notre constitution. Chapitre 115C-1: Un système général et uniforme d’écoles publiques gratuites doit être mis en place dans tout l’État, dans lequel l’égalité des chances doit être assurée à tous les élèves, conformément aux dispositions de l’article IX de la Constitution de la Caroline du Nord. Les frais de scolarité sont gratuits pour tous les enfants de l’État et pour toute personne de l’État âgée de moins de 21 ans qui n’a pas achevé un programme d’études secondaires standard.

Imaginez tous les cours que les écoles publiques offrent et que chaque enfant puisse avoir accès à ces cours – culinaire, ébénisterie, agriculture durable, sciences de la santé, entrepreneuriat, ingénierie, calcul, biologie, chimie, art, musique, éducation physique, et la liste continue. Cette innovation assortie d’un cadre de responsabilisation est notre meilleur outil pour préparer la main-d’œuvre de notre communauté.

Si les écoles publiques n’existent pas ou sont affaiblies en transformant notre système en toutes les écoles privées et spécialisées, nous perturbons notre croissance en tant que communauté, État et nation. Nous avons besoin d’écoles qui veillent à ce que chaque enfant soit alphabétisé, fasse l’expérience de choix de classes facultatives, tout en développant de solides compétences en lecture, en sciences et en mathématiques. Les écoles sont nécessaires pour faciliter les stages, jumeler les étudiants à des mentors, organiser des équipes sportives et des saisons, tout en enseignant des compétences de vie, en créant des fanfares, des chœurs, des productions théâtrales et en réussissant en tant qu’artistes futu.

Même si des forces extérieures travaillent souvent à démanteler l’éducation publique, nous préférons nous rallier à elle. Les membres de notre famille et nos voisins sont les enseignants, les administrateurs, le personnel, les employés de bureau, les employés de cafétéria, les chauffeurs d’autobus, les préposés à l’entretien, les gardiens et les paraprofessionnels. Nos parents choisissent nos écoles et sont prêts à travailler pour rassembler les gens pour trouver des solutions au lieu de mettre en place des conditions pour qu’ils soient séparés. Laissons le choix de l’affectation des fonds publics à un choix local fait par les voix locales.

Les écoles sont la plaque tournante de la communauté, qu’il s’agisse de recueillir des fonds parce qu’un membre de la communauté a reçu un diagnostic de cancer, de créer des programmes sportifs compétitifs dans tous les sports, de développer des programmes incroyables de groupe, de chorale, de théâtre et d’arts visuels, de saluer chaque enfant avec le sourire et de dire son nom. Le centre de la communauté donne à la communauté son identité, attire les familles pour la main-d’œuvre locale et fournit une approche commune de l’éducation. L’objectif des écoles de Mount Airy City est de diplômer tous les élèves avec un plan de réussite en place. Nous pouvons tous appuyer cela. Consacrer du temps, de l’énergie et des ressources financières pour s’assurer que notre réussite scolaire est solide pour chaque enfant. Offrir des options parascolaires telles que l’athlétisme, les arts et les compétitions académiques pour aider les élèves à devenir bien équilibrés, résilients et radieux. Exposer les étudiants à une variété d’expériences et d’opportunités pour développer les compétences requises et les bases solides pour réussir dans l’enseignement supérieur, le marché du travail ou l’armée.

La surveillance pour s’assurer que nous n’utilisons pas les fonds publics de manière incorrecte est un gros avantage pour les écoles publiques. La surveillance d’un conseil scolaire élu localement est un autre aspect efficace des écoles publiques. Nous savons que la façon transparente dont nous gérons les finances lors de séances ouvertes ainsi que d’audits annuels nous rend bien gouvernés par rapport à d’autres types d’écoles telles que les écoles privées. Nous avons des mesures annuelles de reddition de comptes pour que vous puissiez voir comment nous nous en sortons.

À l’heure actuelle, notre école secondaire, par exemple, fait partie des 15 % de toutes les écoles secondaires. Il n’existe pas de mesure similaire pour les écoles privées ou à domicile. Le projet de loi 823 de la Chambre et le projet de loi 406 du Sénat permettraient aux écoles publiques du comté de Surry d’être transférés aux écoles privées de Forsyth et du comté de Guilford. Si la moitié des élèves profitent de l’argent des écoles publiques destinées au comté de Surry dans ces écoles urbaines, plus de 600 000 $ de financement public peuvent être emportés avec eux. Je crois qu’il est important de comprendre que démolir les écoles publiques sera un « perdant-perdant » pour nous tous.

Mount Airy City Schools est la plaque tournante de Mount Airy depuis plus de 125 ans. Nous gardons souvent nos diplômés ou les attirons dans la région. Deux de nos directeurs, Levi Goins et Jason Dorsett, ont obtenu leur diplôme de l’école secondaire Mount Airy et continuent de travailler pour nous et de vivre dans notre communauté. Nous pouvons nommer d’innombrables autres personnes qui sont retournées à Mount Airy pour enseigner dans les systèmes scolaires locaux et beaucoup sont retournées ici pour que leurs élèves puissent fréquenter nos écoles. Nous savons ce qui est bien avec les écoles publiques de notre région, ce sont nos gens. Chacun d’entre vous a été un ardent défenseur de notre système scolaire et vous nous permettez de vous servir tous les jours.

Qu’est-ce qui va bien avec les écoles publiques? Même si beaucoup de gens disent qu’il y a des problèmes avec les écoles publiques, presque tous aiment leurs écoles publiques locales. Nous continuerons à travailler avec vous pour faire des écoles de Mount Airy City la plaque tournante de la communauté de Mount Airy. Merci pour votre soutien continu et votre plaidoyer. Nous sommes ravis de former plus de 130 étudiants cette année avec des plans de réussite pour leur avenir.

Si vous avez des questions ou souhaitez visiter l’une de nos écoles, veuillez consulter notre site Web à http://mtairy.k12.nc.us ou appelez-nous au 336-786-8355.